„Chancen im Blick:
Kindertagespflege für Kinder mit Fluchterfahrungen
„Kultursensibel – vielfältig – chancenreich“ - wie kann ich dies in der Praxis der Kindertagespflege umsetzen?
Besondere Herausforderungen kommen auf die Kindertagespflegepersonen zu, wenn sie ein Kind mit Fluchterfahrung aufnehmen.
Was bedeutet inklusives Arbeiten mit Kindern? Um die Kindertagespflegestelle als einen geeigneten Ort für Kinder aus Familien mit Fluchterfahrungen gestalten zu können, bedarf es der Auseinandersetzung mit den Realitäten von Flucht und Asyl, den eigenen Vorstellungen zu Kultur, Vielfalt und Heterogenität.
2018 bietet das Hessische Kindertagespflegebüro Indoor Schulungen mit folgenden Themenschwerpunkten an:
• Inklusive Pädagogik: Was ist Inklusion – wie kann sie gelingen? Wie kann ich eine inklusive Haltung entwickeln?
• Vorurteilsbewusste Erziehung und der BEP: Differenzierter Blick auf Kinder und ihre primären Bezugspersonen
• Familienkulturen und Zusammenarbeit mit Eltern
• Trauma und Resilienz: Anknüpfen an den persönlichen Stärken und Interessen des Kindes
• Gleichheit und Verschiedenheit
• Sprache und Mehrsprachigkeit
An einzeln herausgehobenen Situationen im Alltag, sowie anhand von Praxisbeispielen soll die eigene professionelle Arbeit
betrachtet und analysiert werden. Formen von angemessener und feinfühliger Reaktion werden gemeinsam erarbeitet. Die
Erfahrungen der eigenen Praxis fließen kontinuierlich in das Modul ein.
Bei Interesse und genügend Anmeldungen werden wir einen Termin mit dem Hess. Kindertagespflegebüro vereinbaren.

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